各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
生命健康是人類社會文明進(jìn)步的基礎(chǔ)和前提。為深入實(shí)施《健康中國行動（2019—2030年）》，貫徹落實(shí)《教育部等五部門關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》（教體藝〔2021〕7號）精神，加強(qiáng)學(xué)校急救教育，保護(hù)青少年生命健康，為社會培養(yǎng)樂于施救、敢于施救、善于施救的人員，經(jīng)研究，教育部決定實(shí)施青少年急救教育行動計劃，開展全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作（以下簡稱試點(diǎn)工作）。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神，牢固樹立健康第一的教育理念，以提升學(xué)生健康素養(yǎng)為核心，以普及急救知識和技能為重點(diǎn)，以提高校園應(yīng)急救護(hù)能力為目標(biāo)，試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)，建設(shè)一批急救教育試點(diǎn)學(xué)校，深入開展學(xué)校急救知識普及、急救設(shè)施配備、救護(hù)技能培訓(xùn)等工作，切實(shí)保障青少年生命健康。
二、試點(diǎn)建設(shè)目標(biāo)
首批擬組織150所高中和高校參與試點(diǎn)工作，在校園內(nèi)配備相關(guān)急救設(shè)施設(shè)備與物品，并對學(xué)校教師、學(xué)生進(jìn)行急救知識教育和技能培訓(xùn)，研制急救設(shè)施設(shè)備配備規(guī)范（試行）和急救技能培訓(xùn)方案（試行），探索校園急救技能證書開發(fā)試點(diǎn)建設(shè)工作，形成可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，推動各級各類學(xué)校強(qiáng)化急救教育。
三、試點(diǎn)建設(shè)原則
（一）堅持立德樹人。貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極利用體育與健康課、學(xué)生軍訓(xùn)、社會實(shí)踐等渠道，普及急救教育知識，開展急救技能培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和尊重生命、珍愛生命意識。
（二）堅持協(xié)同推進(jìn)。積極會同紅十字會等部門，統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)開設(shè)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的院校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等力量，加強(qiáng)對試點(diǎn)學(xué)校的工作指導(dǎo)和資源投入。
（三）堅持分類探索。結(jié)合學(xué)生身心發(fā)育規(guī)律、學(xué)校類型規(guī)模開展多元探索，形成多層級、多類型的校園急救方案。力爭中學(xué)階段，掌握基本應(yīng)急救護(hù)知識技能，培養(yǎng)自救互救和自我保護(hù)能力；大學(xué)階段，普及應(yīng)急救護(hù)、防災(zāi)避險知識技能，倡導(dǎo)救護(hù)志愿服務(wù)。
四、試點(diǎn)建設(shè)任務(wù)
（一）普及校園急救知識。建立以課堂教學(xué)為主渠道、以主題教育為重要載體、以日常教育為基礎(chǔ)的急救教育推進(jìn)機(jī)制。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)對校園常見的氣道異物梗阻等緊急救護(hù)，創(chuàng)傷出血與止血、關(guān)節(jié)脫位與扭傷等創(chuàng)傷救護(hù)，淹溺、燒燙傷、中暑等意外傷害，火災(zāi)、地震、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)知識普及教育。鼓勵高校開設(shè)應(yīng)急救護(hù)相關(guān)課程并納入學(xué)分管理。
（二）配備校園急救設(shè)施。試點(diǎn)校要參照有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)、校園急救設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)等，結(jié)合學(xué)校規(guī)模、環(huán)境、地勢、交通、建筑等實(shí)際情況，配備足用、實(shí)用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備。鼓勵有條件的試點(diǎn)學(xué)校逐步配備自動體外除顫器（AED）。
（三）開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。各地要積極會同紅十字會、急救中心等部門，重點(diǎn)培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)校校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等教職員工，鼓勵支持師生通過應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)取得相關(guān)證書。對取得救護(hù)員證書的校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等開展救護(hù)師資培訓(xùn)，培訓(xùn)合格的師資在軍訓(xùn)期間等對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)避險知識普及培訓(xùn)，提高學(xué)生避險、救護(hù)技能。
全國校園急救教育試點(diǎn)工作辦公室將統(tǒng)籌各方資源，支持各地開展試點(diǎn)工作。
五、試點(diǎn)推薦要求
（一）試點(diǎn)推薦名額。各省級教育行政部門可推薦3—5所高中和高校參與試點(diǎn)工作。試點(diǎn)校的選擇應(yīng)綜合考慮學(xué)校類型、規(guī)模、區(qū)域等因素，其中，職業(yè)院校原則上不少于1所。優(yōu)先考慮已安裝急救設(shè)施設(shè)備或已有應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基礎(chǔ)的學(xué)校。
（二）試點(diǎn)報送方式。各省級教育行政部門請于2021年10月21日前將《急救教育試點(diǎn)學(xué)校報送表》（見附件1）、《急救教育試點(diǎn)學(xué)校申報書》（見附件2）紙質(zhì)版郵寄至全國校園急救教育試點(diǎn)工作辦公室（北京市海淀區(qū)文慧園北路10號中教儀樓109室），電子版發(fā)至郵箱llyj@ceeia.cn。
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